À l’école Horizons, vous ne trouverez pas de carnets remplis de chiffres ni de bulletins de notes traditionnels. Ce n’est pas un manque, ni une fantaisie : c’est un choix pédagogique fort, profondément aligné avec notre vision de l’apprentissage.
🎯 Mettre l’accent sur les apprentissages, pas sur la performance
Les notes ont souvent tendance à réduire l’apprentissage à une course aux points — une moyenne à améliorer, un classement à grimper, une peur du « mauvais résultat ». Pour de nombreux élèves, elles créent un stress important et détournent l’attention de l’essentiel : comprendre, progresser, se découvrir.
À Horizons, nous voulons que chaque jeune puisse avancer à son rythme, en se concentrant sur ce qu’il apprend réellement, pas sur une note qui le résume.
À la place :
- chaque élève reçoit un retour détaillé, précis et bienveillant,
- sur ce qui est acquis, en cours d’acquisition ou à renforcer,
- avec des pistes concrètes pour progresser.
Cette évaluation qualitative offre une vision plus juste, plus humaine et plus complète du parcours de chaque jeune.
🤝 Encourager la coopération plutôt que la compétition
Sans notes, il n’y a :
- ni classement,
- ni comparaison permanente,
- ni pression entre élèves.
Chacun peut apprendre aux côtés des autres, partager ses connaissances, proposer son aide. L’école devient alors un véritable espace de coopération, où la réussite des uns ne se fait pas au détriment des autres.
L’erreur n’est plus un « mauvais point », mais une étape normale du chemin. Chez nous, on analyse le raisonnement, on explore d’autres pistes, on apprend à comprendre pourquoi — et non seulement quoi.
🌱 L’erreur comme moteur d’apprentissage
Apprendre, c’est expérimenter. Et expérimenter, c’est réussir et se tromper.
À Horizons, l’erreur n’est jamais sanctionnée. Elle est :
- le signe que l’élève ose,
- un point de départ pour réfléchir,
- une opportunité pour grandir.
Cette approche sécurise les élèves, encourage la prise d’initiative et développe une véritable confiance en soi — bien plus durable qu’une bonne note.
🌍 Une préparation réelle au monde adulte
Dans la vie professionnelle, personne n’est évalué par un 12/20. Les compétences réellement valorisées sont :
- la créativité,
- la capacité à travailler en équipe,
- l’esprit d’initiative,
- la résolution de problèmes,
- l’envie d’apprendre en continu.
C’est exactement ce que notre système d’évaluation sans notes permet de développer.
Les élèves apprennent à :
- analyser leurs réussites,
- identifier leurs axes d’amélioration,
- accepter le feedback,
- se fixer des objectifs réalistes et motivants.
Des compétences essentielles pour toutes les étapes de leur vie future.
✨ Conclusion : apprendre pour soi, pas pour une note
En choisissant de ne pas mettre de notes, l’école Horizons fait le pari d’une éducation plus juste et plus humaine. Nous formons des élèves :
- plus autonomes,
- plus confiants,
- plus impliqués,
- motivés par la curiosité et le plaisir d’apprendre — plutôt que par la peur de l’échec.
Apprendre sans notes, c’est redonner à l’enfant la liberté d’avancer, d’essayer, d’explorer. Et c’est, selon nous, l’une des plus belles manières de grandir.